Makna Hari Pendidikan Nasional - Majukan Bangsa Indonesia Melalui Pendidikan
Mon, 27/04/2009 - 4:16pm — mouly

Tanggal 2 Mei 2009 mempunyai arti penting dalam kancah pendidikan nasional Indonesia. Memasuki abad 21 ini, pendidikan mempunyai arah tujuan yang jelas, yaitu memartabatkan manusia Indonesia di kancah internasional. Begitu juga baru saja bagi siswa-siswa SMA / MA, SMK, SMP/MTs dan di susul siswa SD/MI melaksanakan ujian nasional serta UASBN.

Namun begitu, dalam benak kita pendidikan di negeri ini belum beranjak melaju pesat menuju mutu yang memuaskan. Bila mau menengok ke belakang, ketika kemarin usai melaksanakan Ujian Nasional pada pelajaran matematika bagi siswa SMA/MA/SMK, raut wajah mereka banyak mengalami kekhawatiran akan hasil yang di capai dalam ujian tersebut. Harus seperti apakah yang bisa dilaksanakan oleh instuisi pendidikan kita? Apakah ini merupakan proses belajar yang salah ataukah kurang bergairahnya para siswa dalam mengikuti proses pendidikan setiap hari sehingga dikatakan gagal dalam pendidikan ?

Pada dasa warsa tahun 70 atau 80 -an para orang tua kita dalam sekolah mereka cerdas-cerdas. Padahal secara umum sarana prasarana masih sangat kekurangan. Kemudian di banding sekarang ini antara tahun 90 - 2000-an, rata-rata siswa mengeluh terhadap sulitnya pendidikan kita. Apa yang menjadi masalah dalam masalah ini ?

Tujuan pemerintah menaikkan rata-rata hasil UN 5,5 bisa sangat difahami untuk menaikkan rating mutu pendidikan nasional. Namun banyak fihak yang menganggap bahwa hal tersebut sangat memberatkan siswa. Kembali lagi, sebuah proses belajar yang salah, gagal memotivasi siswa atau kemauan siswa yang tidak semangat dalam belajar ?

Perubahan Zaman

Bila dikaji lebih jauh, kondisi tahun 70-80 an merupakan masa-masa pergerakan menuju perbaikan kondisi Indonesia. Semangat mereka sangat tinggi untuk mencapai rasa sukses dalam pendidikan. Lebih jauh jagi kalau menegok tahun sebelum tahun 70-an. Mereka sangat luar biasa dalam belajar. Berhitung tanpa alatb bantu mereka mampu. Beranjak ke tahun 70 - 2000 -an, siswa tanpa alat bantu sangat sulit untuk berhitung.

Perkembangan teknologi sangat berpengaruh bagi siswa-siswi di masa sekarang ini. Yang mengembangkan teknologi sekarang ini juga merupakan produk pendidikan tahun 60-80an. Berarti, bisa dikatakan bahwa siswa masa itu lebih brilian semangatnya dibanding masa sekarang ini.

Kembali lagi tentang hari Pendidikan Nasional, bahwa permasalahan lemahnya semangat para siswa harus disikapi secara serius oleh semua fihak baik para orang tua siswa, para teknisi pendidikan dan pemerintah. Ada baiknya duduk dalam satu meja untuk mencari formula yang tepat dalam memajukan pendidikan nasional. Apabila di ajak secara langsung membahas tentang hal itu, lebih baik dan masing-masing mempunyai rasa tanggung jawab untuk menjawab tantangan bangsa ini ke depan dalam membangun pendidikan Indonesia yang lebih maju, bermartabat dan setara dengan bangsa lain dalam ilmu pengetahuan.

Melalui Hari Pendidikan Nasional tahun ini, harus bertekat untuk memajukan bangsa Indonesia melalui jalur Pendidikan..



Meaning of National Education Day - promote Indonesian Nation Through Education
Mon, 27/04/2009 - 4:16 pm - mouly

May 2, 2009 Date of significant importance in the Indonesian national education arena. Entering the 21st century, education has a clear direction of purpose, namely human memartabatkan Indonesia in the international arena. So also just for students SMA / MA, vocational, junior high school students and in one after another primary school and UASBN implement a national exam.

However, in our minds of education in this country has not moved rapidly moving towards a satisfactory quality. When you want to look back, when yesterday after carrying out the National Examination for students in high school math / MA / SMK, they face many experienced fears that the results achieved in these exams. Should look like what can be accomplished by instuisi our education? Is this a process of learning the wrong or less stimulation of the students in participating in the educational process so that each day is said to fail in education?

In the decade of 70 or 80 of our parents in their school smart-smart. Whereas the general infrastructure is still very deficient. Later in this appeal is now between the years 90-2000's, the average student complained to the difficulty of our education. What is at issue in this problem?

Government aim to increase an average 5.5 national examination results can be understood to raise the rating of the quality of national education. However, many parties who consider that it is very burdensome to students. Back again, a process of learning the wrong, will fail to motivate students or students who are not in the spirit of learning?

Age Changes

When examined further, the condition of a 70-80 year period the movement toward improved conditions in Indonesia. Their morale is very high to achieve a sense of success in education. Furthermore jagi if menegok years before the 70s. They are very unusual in the study. Arithmetic without alatb able to help them. Moving into the year 70-2000's, students without a hearing aid is very difficult to calculate.

Technological development is very influential for the students at the present time. Who developed the technology today is also an educational product in 60-80s. Means, it can be said that the students were more brilliant than the spirit of today.

Back again on the day of National Education, that the problem of lack of enthusiasm the students have to be addressed seriously by all parties both parents of students, technicians and government education. It's good to sit in one table to find the right formula in promoting national education. If the invite directly to discuss about it, better and each has a sense of responsibility to respond to the challenges this nation forward in developing a more advanced education in Indonesia, dignity and equal with other nations in science.

Through the National Education Day this year, have determined to promote the Indonesian people through the Education ..